Московский государственный психолого-педагогический университет. Справка

История. Образовательная организация была создана Постановлением правительства Москвы от 20 августа 1996 №702 "О готовности учреждений образования г. Москвы к новому 1996-1997 учебному году" и Приказом Московского комитета образования от 2 октября 1996 года № 399 "О создании МГППИ" с 1 октября 1996 года как Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской психолого-педагогический институт".

В 1996 году созданы факультеты: Психология образования, Социальная психология, Клиническая и специальная психология, Консультативная и клиническая психология.

В 1999 году МГППУ, ПИ РАО и сеть городских центров практической психологии образуют единый научно-образовательный комплекс (НОК) "Психология". Создан факультет Повышения квалификации.

В 2003 году создана Федерация психологов образования России. Учредителями Федерации являются МГППУ и Психологический институт РАО Федерация, объединяет 77 отделений в 68 субъектах РФ.

В 2006 году создан факультет дистанционного обучения.

В 2009 году МГППУ вошел в состав гуманитарного консорциума стран Шанхайской организации сотрудничества (ШОС).

В 2010 году приказом Министерства образования и науки РФ на базе Московского городского психолого-педагогического университета создано Учебно-методическое объединение высших учебных заведений России по психолого-педагогическому образованию. В него вошли 63 вуза РФ. Университет является членом Отделения психологии Учебно-методического объединения университетов России.

В 2011 году Ассоциацией по сертификации "Русский регистр" система менеджмента качества Московского городского психолого-педагогического университета признана соответствующей требованиям международного стандарта ISO 9001:2008. Университет удостоен сертификата соответствия системы менеджмента качества МГППУ международному стандарту, а также сертификата единого международного образца IQNet.

В 2012 году МГППУ присвоен статус Федеральной инновационной площадки "Инновационная модель УМО как механизм модернизации психолого-педагогического образования в РФ".

В 2012 году МГППУ вошел в Евразийскую ассоциацию университетов.

В 2014 МГППУ стал Федеральным оператором проектов модернизации педагогического образования России. В проекте участвовали 50 вузов РФ.

В 2015 году в индекс ESCI международной наукометрический базы Web of Science вошли журналы "Психологическая наука и образование", "Культурно-историческая психология", "Экспериментальная психология", издаваемые МГППУ.

В 2016 году МГППУ получил статус Федерального образовательного учреждения высшего образования и стал Московским государственным психолого-педагогическим университетом. В университете создан Ресурсный учебно-методический центр по работе со студентами с инвалидностью.

В 2017 году создан Институт экспериментальной психологии. Открыт профориентационный центр "ПРО PSY". А также создана Российская ассоциация исследователей образования, которая в 2018 году вошла в Европейскую ассоциацию исследователей образования (EERA).

В 2019-2020 гг. платформа онлайн-рекрутинга hh.ru представила ежегодный рейтинг лучших факультетов и вузов Москвы за 2019-2020 годы. Факультет "Социальная психология" возглавил список лучших факультетов в управлении персоналом, дающих выпускникам максимальные преимущества на рынке труда.

Ректор. Марголис Аркадий Аронович.

Количество студентов. 4642 человека. Из них - 126 иностранцев.

Основные направления подготовки (бакалавриат и специалитет):

психология; психолого-педагогическое образование; специальное (дефектологическое) образование; государственное и муниципальное управление; социальная работа; организация работы с молодежью; математическое обеспечение и администрирование информационных систем; прикладная информатика; лингвистика; клиническая психология; психология служебной деятельности; педагогика и психология девиантного поведения; режиссура кино и телевидения.

Основные направления подготовки (магистратура):

психология; психолого-педагогическое образование; специальное (дефектологическое) образование; государственное и муниципальное управление; социальная работа; организация работы с молодежью; прикладная информатика; лингвистика.

Основные направления подготовки (аспирантура):

психологические науки; образование и педагогические науки; информатика и вычислительная техника; языкознание и литературоведение.

Образовательные программы, адаптированные для обучения студентов с ОВЗ:

математическое обеспечение и администрирование информационных систем; прикладная информатика; психология; режиссура кино и телевидения.

Филиалов вуза в России и в мире нет.