Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Шапка проекта Навигатор абитуриента - РИА Новости, 1920
Навигатор абитуриента

Системное мышление, креативность и этика: как стать лучшим в IT

© РИА Новости / Нина Зотина / Перейти в фотобанкЧлен Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации, директор Института управления и социально-экономического проектирования РЭУ имени Г.В. Плеханова Надежда Сурова
Член Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации, директор Института управления и социально-экономического проектирования РЭУ имени Г.В. Плеханова Надежда Сурова - РИА Новости, 1920, 08.12.2020
Более 40 международных проектов по цифровым технологиям для школьников, студентов, педагогов и молодых ученых по всему миру было запущено в середине 2019 года в рамках федерального проекта "Кадры для цифровой экономики". Какие IT-направления сегодня популярны у подрастающего поколения и какие страны интересуются российским образованием, рассказала руководитель проекта "Искусственный интеллект" НТИ Надежда Сурова.
— Какие направления цифровой экономики выбирают школьники и студенты?
— Мы понимаем, что сейчас основной технологией является работа с данными — Big Data и искусственный интеллект. И, конечно, технологическое превосходство добудет та страна, которая создаст платформенное решение с использованием данных первой. Это понимают и наши школьники, и наши студенты, поэтому сейчас наиболее востребованы специальности, сопряженные с Data Science. Причем в любых областях экономики — как и в IT, так и в гуманитарных науках.
Также появилась новая профессия — архитектор базы данных — человек, который понимает, как создается большой маркетплейс, может формировать техническое задание для разработки решения сервиса и платформ.
— Какие возможности открываются перед иностранными участниками проекта "Кадры для цифровой экономики" в России?
— Российское образование всегда было качественным, а сегодня наши вузы выбирают еще и новый, интересный подход в обучении — совместные образовательные программы с бизнесом. Особенно важно это делать по IT-направлениям. Сегодня в обучении важна практикоориентированность — когда студенты не только учатся в вузе, но и решают реальные кейсы в бизнесе.
Заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов - РИА Новости, 1920, 03.12.2020
"Гонка за лучшие умы": подведены итоги реализации цифровых проектов
За последний год, до пандемии, мы объехали почти весь мир. И мы видели, как ребята из Америки и Сингапура стремятся пройти качественное системное обучение именно в России. Особенно активно проявляет интерес к российскому IT-образованию Китай, они очень любят русский язык.
Какие требования предъявляет современный рынок кадров для цифровой экономики?
— Человек-будущего должен обладать тремя основными компетенциями. Первая — это системное мышление и знание, которые основываются именно в университетском образовании. Вторая — это креативность и умение создавать совершенно новые, необычные продукты на стыке технологий. И третья — это ответственность и этичность. В новом мире этика — это одно из основных элементов развития сознательного человека.
— Какие задачи по цифровизации стоят перед вами в ближайшем будущем?
— Основные задачи — это популяризация новых технологий и доведение их до каждого гражданина России, необходимость соответствия цифровому профилю, необходимость постоянного обучения и развития, понимание того, что именно все вместе как единое население, мы сможем достичь главного — технологического превосходства России, создания такой цифровой сверхдержавы, которой будем гордиться мы и наши дети.
Основными инструментами реализации грантовой и проектной программы Россотрудничества "Цифровая экономика" в рамках реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" в 2019-2020 гг. стали онлайн-форматы поддержки школьников и учителей, студентов и молодых ученых по всему миру. В середине 2019 года Россотрудничество запустило более 40 международных ресурсов для учителей и школьников по всему миру, в которых уже приняли участие более 100 тысяч человек из 92-х стран. В 2020 году, в период пандемии, данный опыт получил свое позитивное развитие.
Онлайн-конференция, посвященная итогам реализации в 2019-2020 гг. проектов Россотрудничества - РИА Новости, 1920, 27.11.2020
"Продвинутая цифровая держава": подведены итоги проекта по "цифре"
 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Чаты
Заголовок открываемого материала
Эксперты обсудят вопросы лингвистического образования в РУДНМинобрнауки обновит перечень специальностей высшего образованияФинал V Межвузовского чемпионата "Молодые профессионалы" стартует в декабреРоссия-2030. В Москве обсудили задачи конкурса лучших молодых инженеров"Учим русский, поем Пугачеву": иностранные студенты о российских вузахОнлайн-конференция иностранных студентов российских вузовВсероссийский инженерный конкурс – взгляд за горизонт 2030Шмелева: абитуриенты должны иметь равные условия подачи документов в вузыНовые аккредитационные показатели для вузов вступят в силу с 1 марта"Дневник ученого в карантине" стал финалистом конкурса "За верность науке"Чернышенко заявил об увеличении бюджетных мест в вузах по направлениям ИИВ России утвердили квоты приема на целевое обучение в вузах на 2022 годЧернышенко: вузы, получившие мегагранты, будут вводить новые специальностиФальков: отказ от программ бакалавриата и магистратуры пока не планируетсяМГУ возглавил репутационный рейтинг RUR по РоссииСвобода выбора. Зачем вузы развивают индивидуальное обучениеТысяча студентов поборются за победу в конкурсе "Твой Ход"Техника на грани искусства: омское образование ищет новые пути развитияВ России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентомРЭУ им. Г.В. Плеханова возглавил рейтинг медийной активности вузов