Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Шапка проекта Навигатор абитуриента
Навигатор абитуриента

Ректор МИФИ: у студента появилась возможность маневра в вузе

© пресс-служба МИФИМихаил Стриханов
Михаил Стриханов
О старых и новых образовательных моделях рассказал ректор НИЯУ МИФИ Михаил Стриханов, выступая в Общественной палате РФ.

МОСКВА, 1 апр — РИА Новости. Вузы-участники Проекта 5-100 разрабатывают различные модели образовательной системы, позволяющие современному студенту несколько раз за время обучения в вузе поменять свою образовательную траекторию. Об этом сообщил ректор НИЯУ МИФИ Михаил Стриханов, выступая на круглом столе "Вуз-предприятие: проблемы и перспективы взаимодействия по подготовке кадров", который состоялся в Общественной палате РФ.

"Советская модель образования напоминала трубу: студент нырял туда, а на этапе диплома выныривал, оглядывался, изумлялся, что он получил ту или иную специальность", — сказал он, подчеркнув, что теперь у студента появилась возможность маневра. "Если он намерен после окончания бакалавриата работать на производстве, он заканчивает прикладной бакалавриат; если же его амбиции распространяются на магистратуру или аспирантуру, он целенаправленно идет туда", — пояснил ректор. 

Коллаборации МИФИ
Антивещество, темная энергия: что еще изучает современная физика?Современная физика изучает множество явлений природы. О том, как и что исследуют ученые и для чего это нужно, смотрите в инфографике, подготовленной по данным Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ".
Касаясь вопроса трудоустройства выпускников, Михаил Стриханов сообщил, что вуз активно сотрудничает с работодателями. "В основном кадры нам заказывает "Росатом" – диверсифицированная госкорпорация, в которой множество холдингов", — сказал он, добавив, что это автоматически дает вузу взаимодействие более чем с 200 предприятиями. Кроме того, вуз сотрудничает с Роскосмосом, Федеральным медико-биологическим агентством России, РАН.

"МИФИ — узконаправленный, но не мононаправленный университет: у нас хорошая электроника, а также все, что связано с физикой твердого тела, спинтроникой и плазмоникой завтрашнего дня", — отметил он, назвав это "емким инженерно-физическим сочетанием". 

Вместе с тем ректор усомнился в целесообразности целевого набора в университет. "Целевой набор — вход в вуз с заднего крыльца", — полагает он. Для "целевиков", по его мнению, нужно повысить вступительную планку. "Они должны проходить через те же жесткие рамки, что и все остальные студенты ", — считает ректор. 

Михаил Стриханов также рассказал о тех задачах, которые недавно поставило руководство "Росатома" перед вузом. Первая задача, по его словам, заключается в том, чтобы готовить технических и технологических специалистов, причем как российских, так и иностранных. "Росатом" глобально развивается, имея интересы более чем в 70 странах, и во всех странах должно быть кадровое присутствие", — пояснил он.

Откуда появляются российские физики-ядерщики
Откуда появляются российские физики-ядерщикиЯдерная физика – одно из направлений подготовки, по которым российские вузы занимают высокие позиции в международных рейтингах. Инфографика, подготовленная при участии НИЯУ МИФИ, рассказывает об особенностях подготовки физиков-ядерщиков в России.
Другая задача, по его словам, не совсем традиционная для вуза: подготовка специалистов, которые могут успешно продавать продукцию главного работодателя за рубежом (атомные станции, опреснительные установки, различные материалы, полученные с помощью электронных и пучковых технологий и пр.).

Активность же работодателя по подготовке кадров и взаимодействию с вузом предполагает, по словам ректора, формирование среднесрочного заказа по компетенциям, профилю и количеству выпускников. "Работодатель утверждает определенные модели компетенций, участвует в разработке образовательных стандартов, предоставляет материально-технические и лабораторные условия для реализации практикоориентированных сетевых программ", — пояснил также Михаил Стриханов. 


 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Чаты
Заголовок открываемого материала
Россия-2030. В Москве обсудили задачи конкурса лучших молодых инженеров"Учим русский, поем Пугачеву": иностранные студенты о российских вузахОнлайн-конференция иностранных студентов российских вузовВсероссийский инженерный конкурс – взгляд за горизонт 2030Шмелева: абитуриенты должны иметь равные условия подачи документов в вузыНовые аккредитационные показатели для вузов вступят в силу с 1 марта"Дневник ученого в карантине" стал финалистом конкурса "За верность науке"Чернышенко заявил об увеличении бюджетных мест в вузах по направлениям ИИВ России утвердили квоты приема на целевое обучение в вузах на 2022 годЧернышенко: вузы, получившие мегагранты, будут вводить новые специальностиФальков: отказ от программ бакалавриата и магистратуры пока не планируетсяМГУ возглавил репутационный рейтинг RUR по РоссииСвобода выбора. Зачем вузы развивают индивидуальное обучениеТысяча студентов поборются за победу в конкурсе "Твой Ход"Техника на грани искусства: омское образование ищет новые пути развитияВ России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентомРЭУ им. Г.В. Плеханова возглавил рейтинг медийной активности вузовРейтинг медийной активности высших учебных заведенийВ Сибири будут готовить менеджеров в сфере здравоохраненияКоличество квот для обучения иностранных студентов увеличится в России