Духанина: рынок труда становится рынком компетенций

Взаимодействие вузов и предприятий обсудили в Общественной палате РФ. Эксперты заявили он необходимости кооперации российских университетов с компаниями реального сектора экономики.

МОСКВА, 23 марта – РИА Новости. Круглый стол "Вуз-предприятие: проблемы и перспективы взаимодействия по подготовке кадров" состоялся в Общественной палате РФ. На мероприятии, в котором приняли участие ректоры многих российских университетов, а также работодатели и эксперты в сфере образования, были выработаны рекомендации по организационным, методологическим и финансово-экономическим аспектам взаимодействия вузов с предприятиями.

"Это взаимодействие происходит сегодня в условиях меняющегося рынка труда: многие десятилетия у нас был "рынок дипломов", но теперь весь рынок труда становится рынком квалификаций и компетенций", — заявила председатель Комиссии ОП РФ по развитию науки и образования Любовь Духанина. При этом она добавила, что в новом законе об образовании введена новая структура – базовая кафедра на предприятии, но для повышения уровня качества образования в стране в целом необходимо активно расширять сотрудничество вузов и предприятий.

По мнению большинства присутствующих экспертов, представители производств зачастую указывают на несоответствие компетенций выпускников вузов требованиям работодателей, что приводит к проблемам трудоустройства и дополнительным затратам на обучение молодых специалистов. Система высшего образования, по их мнению, должна выстраивать свою работу в соответствии с пожеланиями заказчиков. Однако, как отметили участники круглого стола, многие работодатели не хотят активно участвовать в образовательном процессе, и недостаточно активно продвигаются вопросы согласования содержания образовательных программ.     

Кроме того, как подчеркнула в своем выступлении Любовь Духанина, необходимо решить вопрос о юридическом закреплении обучения иностранных студентов, у которых "из-за правовых лагун есть ограничения при прохождении практики на предприятиях". Между тем, по ее словам, в России естественнонаучное и техническое направления вызывают особый интерес у зарубежных студентов.

В рамках круглого стола были представлены лучшие региональные практики. В частности, ректор Томского политехнического университета Петр Чубик рассказал о том, что работа вуза с предприятиями начинается еще в школе, где предусмотрены профильные классы. "В образовательных стандартах вуза  учтены лучшие практики, результаты обучения в университете согласованы  с 200 предприятиями, 95 процентов выпускников трудоустраиваются в первый же год после получения диплома, все они работают по специальности, а именно по заявкам конкретных предприятий", — отметил ректор.

Участники круглого стола рекомендовали федеральным органам государственной власти разработать правовую базу, предусматривающую четко сформулированные права и взаимные обязательства при заключении контракта на целевое обучение, предусмотреть систему мотивации предприятий для активного участия во всех аспектах образовательного процесса в вузах и обеспечить возможность реализации практических занятий для иностранных студентов.