Анна Курская, РИА Новости
Медицинское образование и диплом врача высоко ценятся во всем мире. И хотя в России медики пока зарабатывают меньше, чем их коллеги из западных стран, местные медицинские университеты дают качественное образование и пользуются огромной популярностью среди абитуриентов – как россиян, так и иностранцев.
Медицина в России многие десятилетия развивалась на переднем крае мировой науки. В разное время в стране жили и работали выдающиеся врачи и исследователи, в результате этого в стране сложилось много хороших медицинских школ. Некоторые из них, например, физиологическая и неврологическая, отличаются от западных, отмечают эксперты.
Образование для всех
Российские медицинские вузы в последние годы привлекают значительное число зарубежных абитуриентов. Они приезжают за медицинским образованием в Москву, Санкт-Петербург, Новосибирск, Астрахань, Казань и другие города.
"В Первом Московском государственном медицинском университете им. И.М.Сеченова применяются самые современные технологии, это позволяет вузу давать студентам вполне конкурентоспособное образование. Очень перспективно развивается и факультет фундаментальной медицины в Московском государственном университете им. М.В.Ломоносова. Да и в регионах есть "звездные " ВУЗы — в Томске, Симферополе, Санкт Петербурге, в других местах. Нам есть, что предложить иностранным студентам", — рассказала Лариса Попович.
Еще одно важное преимущество российских медицинских вузов, столичных и региональных, состоит в том, что их студенты могут участвовать в научных исследованиях, которые там ведутся, рассказала РИА Новости директор Института развития образования НИУ-ВШЭ Ирина Абанкина.
"Сегодня несколько наших медицинских университетов делают заметные шаги вперед, растет их популярность среди иностранных абитуриентов. Специально для иностранцев университеты подстраивают учебные программы, создают департаменты по работе с международными студентами. Если у медицинского университета есть такой департамент и своя клиническая база, то его стоит рассматривать в качестве потенциального места для обучения", — отметила эксперт.
У российского медицинского образования есть и другие преимущества, не всегда очевидные. Так, например, студенты из Израиля и мусульманских стран могут здесь пройти анатомическую практику, которой у них нет на родине, и за счет этого приобрести ценный опыт, рассказала Лариса Попович.
В то же время у многих российских вузов есть одна проблема: не всегда их выпускники умеют самостоятельно применять полученные знания на практике. Хотя к подготовке будущих врачей это относится в меньшей степени, чем к подготовке, например, инженеров, поскольку программы медицинского образования предполагают значительное число практических занятий. Однако и здесь есть, над чем работать, считают эксперты.
"Если практический аспект обучения будет усиливаться, то российские медицинские вузы получат серьезное конкурентное преимущество перед зарубежными", — полагает директор Института экономики здравоохранения НИУ-ВШЭ.
Именно поэтому для медицинских университетов так важно наличие своей клинической базы, где могут обучаться студенты, считают эксперты.
Проблема языка
Клиническая практика предполагает общение студентов-медиков с реальными пациентами. Поэтому им необходимо хорошо знать русский язык, и в любом медицинском вузе изучение языка — очень важная составляющая обучения, рассказала Ирина Абанкина.
Требования к иностранцу-выпускнику российского медицинского вуза уже существенно выше. Чтобы он мог претендовать на получение диплома бакалавра или магистра, ему необходимо владеть русским языком на так называемом "втором уровне", который предполагает знание около 10 тысяч русских слов, умение общаться и писать на бытовые и профессиональные темы.
Как правило, медицинские вузы решают проблему обучения русскому языку своих абитуриентов. Самый большой опыт в этой сфере накоплен в Российском Университете Дружбы Народов (РУДН), входящем в международный рейтинг Лучших университетов мира QS, где также есть медицинский факультет. РУДН – самый многонациональный российский вуз: среди 25 тысяч его студентов, аспирантов и стажёров есть граждане более чем 140 стран мира.
В университете есть факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин, где будущие медики, приехавшие из-за рубежа, в течение года проходят предварительную подготовку по русскому языку и общеобразовательным предметам, связанными с будущей специальностью. После этого они продолжают обучение на медицинском факультете или в других российских вузах.
Международная аккредитация
Сегодня для успешного международного трудоустройства врачу нужно иметь диплом, который признается в разных странах, или сдать специальный экзамен, подтверждающий профессиональную квалификацию. Российские врачи, как правило, идут по второму пути, устраиваясь на работу в развитых странах. Однако сдать экзамен не всегда легко – требования к врачам очень высоки. Даже выпускники местных медицинских вузов должны потрудиться, доказывая свою способность работать по специальности, рассказал РИА Новости эксперт в области международного образования, исполнительный директор по стратегическому планированию и институциональным исследованиям Института Пратт в Нью-Йорке Владимир Бриллер.
"В США существует двойная система контроля качества подготовки врача. Мало того, что он должен отучиться в вузе, он еще должен сдать экзамен, который включает в себя вопросы по абсолютно всем темам медицинской подготовки данного специалиста. Таких вопросов несколько тысяч, экзамен сдается в несколько этапов. Плюс выпускнику медвуза надо пройти очень интенсивную многолетнюю стажировку, на время которой молодые врачи практически поселяются в больнице", — пояснил он.
В то же время, в ряде стран, например, в Индии, есть вузы, диплом которых признается в Соединенных Штатах. По словам эксперта, эти вузы провели для этого очень серьезную работу, пригласили специалистов из США, и те оценили и помогли повысить качество преподавания. Помимо Индии общепризнанными лидерами в медицинском образовании в Азии являются Национальный Университет Сингапура и Университет Малайзии.
Есть и другие страны, которые приложили усилия для того, чтобы медицинские дипломы их вузов признавались в США и Канаде. Здесь можно назвать университет Святого Георгия в Гренаде или Университет Росса в Доминиканской Республике.
Однако эксперт выразил сомнение в том, что для России проблема зарубежного признания дипломов сегодня актуальна. По его мнению, важно стремиться повышать качество подготовки, в первую очередь, за счет внедрения серьезных научных исследований в вузовскую практику, хотя это процесс дорогостоящий и медленный.
"Я думаю, что если российские медицинские вузы хотят привлечь иностранцев, им надо пройти международную аккредитацию или хотя бы оценить качество подготовки международными специалистами. Если можно будет доказать качество подготовки, тогда можно будет привлечь и любых студентов отовсюду", — резюмировал Владимир Бриллер.
